Vegard Johansen

Vegard Johansen (born 1978) received a PhD in Political Science in 2009. He was appointed Research Professor at the Eastern Norway Research Institute in 2011. Since 2018 he is professor at Department of Education and Lifelong Learning at the Norwegian University of Science and Technology. Johansen has written extensively about entrepreneurship education, children's welfare, and sickness absence/presence. He is an expert on survey methods and has taught quantitative methods for several years. Johansen has been in charge of many national and international research projects. He is currently leading the research in "Innovation cluster for entrepreneurship education", assigned by the European Commission through the Erasmus+ program. This three year education policy experiment takes place in five European countries, and the partnership involves 14 organizations and about 100 people. Johansen is also an expert in “European Entrepreneurship Education Network”, assigned by the European Commission through the COSME program.

See list of publications by Vegard Johansen.

Publikasjoner

Vegard Johansen har 44 publikasjoner på ostforsk.no.

Levekår i Dovre

På vegne av Dovre kommune har Østlandsforskning gjennomført en levekårsundersøkelse i Dovre kommune. Målet var å kartlegge dovringenes bolyst, livsstil, fritidsaktiviteter, helse, økonomi og arbeidsforhold. Dataene som er samlet inn gir rom for sammenligninger mellom...

Ungdomsbedrift og entreprenørskap

På vegne av Ungt Entreprenørskap og Hovedorganisasjonen Virke har Østlandsforskning gjennomført prosjektet Ungdomsbedrift og entreprenørskap. Målet er å undersøke om deltakelse i Ungdomsbedrift (UB) i videregående opplæring bidrar til å øke andelen unge mennesker som:...

Innbyggerundersøkelse Sel kommune

På vegne av Sel kommune gjør Østlandsforskning prosjektet Innbyggerundersøkelse Sel kommune. Prosjektets mål er å kartlegge brukertilfredsheten og omdømmet til ulike sider ved Sel kommune, herunder kommunale tjenester, transport og tilgjengelighet, miljø, natur og friluftsliv,...

Frivillighetens muligheter i eldreomsorgen

Denne rapporten handler om organiseringen av hjemmetjenesten/omsorgstjenesten. Den ser på ulike aktører som det formelle pleie- og omsorgsapparatet (offentlig/privat) og det uformelle omsorgsapparatet (familie, venner og frivillige organisasjoner). Rapporten bygger blant annet på individuelle intervjuer...

Ung i Fet

Østlandsforskning har foretatt en kartlegging av ungdoms opplevelse av oppvekstmiljøet i Fet. Kartleggingen skal benyttes som et styringsverktøy for det forebyggende arbeidet i kommunene. Initiativtaker og oppdragsgiver er Fet kommune. I undersøkelsen har 220 ungdomskoleelever...

Menn og kvinner i lokalpolitiske lederposisjoner

Dette notatet gir et bilde av kjønnsfordelingen for ”lokalpolitiske lederposisjoner” i 2006 og 2008. I begrepet lokalpolitiske lederposisjoner inkluderer vi ordfører, varaordfører, partienes gruppeledere, ledere av overordnede utvalg, samt ledere av syv spesifikt utvalgte komiteer/råd....

Det lille kvantitative metodeheftet

Dette notatet er basert på undervisningsnotater i forbindelse med undervisning i samfunnsvitenskapelig metode ved Høgskolen i Lille-hammer og Norges Teknisk - Naturvitenskapelige Universitet. I notatet gjennomgås noen grunnleggende måter å analysere kvantitative data på ved...

Evaluering av ANSA

På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet har Østlandsforskning gjennomført en evaluering av ANSA. Evalueringen er gjennomført i tidsperioden oktober til desember 2007. I evalueringen er det benyttet metodetriangulering. Rapporten baserer seg på analyser av en spørreundersøkelse til...

Ung på Hadeland

Østlandsforskning har foretatt en kartlegging av ungdoms opplevelse av oppvekstmiljøet på Hadeland. Kartleggingen skal benyttes som et styringsverktøy for det forebyggende arbeidet i kommunene. Initiativtaker og oppdragsgiver for Ung på Hadeland er prosjektet ”Barn og...

Evaluering av Din Framtid

Untitled Document Notat 11/2007, norsk versjon: Last ned Notat 11/2007, svensk versjon: Last ned Østlandsforskning har foretatt en deltagersentrert evaluering av Interreg III A prosjektet Din Framtid. Evalueringens hovedmål har vært å dokumentere resultater og...

Det gode liv med LAR?

Forskningsstudien ”Det gode liv med LAR?” er en kvantitativ studie av klienter i legemiddelassistert rehabilitering (LAR). Til sammen er det rundt 4000 personer i LAR. Via LAR-Nett Norge har vi hatt mulighet til å forespørre...

Ung i Gjøvik

Østlandsforskning har foretatt en kartlegging av ungdoms opplevelse av oppvekstmiljøet i Gjøvik. Kartleggingen skal danne grunnlag for å sette inn aktuelle og effektive tiltak i samsvar med ungdoms oppfatning. Initiativet til undersøkelsen er tatt av...

Erfaringer fra deltakelse i Studentbedrift

Skoleåret 2002/03 startet Ungt Entreprenørskap opp bedriftskonseptet Studenbedrift. Til sammen har 940 studenter deltatt som etablerere av Studentbedrift. Prosjektet ”Etableringsfrekvens Studentbedrift” er en kvantitativ studie av tidligere deltakere i Studentbedrifter. Målet er å få vite...

Entreprenørskapsopplæring i skolen. Hovedkonklusjoner fra 3-års følgeforskning av Ungt Entreprenørskaps program: ”Program for nyskaping og entreprenørskap i opplæring og utdanning i Norge”(2001-2005).

Ungt Entreprenørskap sitt ”Program for nyskaping og entreprenørskap i opplæring og utdanning i Norge” (2001-2005) hadde som hensikt å bidra til utvikling av entreprenørskapskompetanse hos elever og ungdommer. Østlandsforskning har i perioden 2003-05 foretatt en...

Følgeforskning av Ungt Entreprenørskaps program: ”Program for nyskaping og entreprenørskap i opplæring og utdanning i Norge”(2001-2005). Underveisnotat 3. års følgeevaluering.

Ungt Entreprenørskap sitt ”Program for nyskaping og entreprenørskap i opplæring og utdanning i Norge” (2001-2005) har som hensikt å bidra til utvikling av entreprenørskapskompetanse hos elever og ungdommer. Østlandsforskning har fått oppdraget med å følgeevaluere...