Nasjonale myndigheter i flere ti-år vært arbeidet med en politikk for universell utforming, herunder handlingsplaner for 2009-2013 og 2015-2019. I notatet foreslås det hvordan tiltakene K1 og K5 fra den...
Rapporten beskriver utprøving av ulike samarbeidsmodeller som integrerer språkpraksis og arbeidstrening, i kommunene Gjøvik, Lillehammer, Ringsaker og Hamar. Dette er andre fase i et treårig prosjekt, og utprøvingen er evaluert...
Bruken av øl i fjellbygdene har mange fellestrekk med resten av landet. Mange av de eldre drikkeskikkene holdt seg likevel lengre der enn ellers. Bygg var det viktige ølkornet, men...
Gjennomgang av forskningslitteratur og lovverk i forhold til fritidsboliger. Innspill til ny veileder for fritidsboligbebyggelse
Prosjektet "Rekruttering og inkludering av innvandrere med fluktbakgrunn - et dypdykk i arbeidsgiverperspektivet" har hatt som hovedmål å fremskaffe kunnskap om hva som skal til for at arbeidsgivere ønsker og...
Prosjektet er basert på casestudier i kommunene Asker, Rælingen, Stange, Trondheim og Volda. Det er identifisert ti gode grep for veiledning basert på intervjuer og observasjoner i kommunene. De ti...
Rapportnr. 2018/01 av Vegard Johansen
The research project “Innovation Cluster for Entrepreneurship Education” ran for three years, from January 2015 to January 2018. In the centre of the project was the mini-company method. Mini-companies combine...
Fra og med skoleåret 2014/15 ble det igangsatt et forsøk med yrkesutdanning for agronom og gartner som innebærer to år i skole og to år i godkjent lærebedrift. Kandidater vil...
The working paper presents data on the regions of inner Scandinavia. This includes population and population change, the number of small and medium enterprises (SMEs) and gross domestic product. Data...
Evalueringen av sosialpedagogisk rådgivningstjeneste er gjort på oppdrag av Oppland fylkeskommune. Datamaterialet er dokumenter fra fylkeskommunen, og intervjuer med rektorer og sosialpedagogiske rådgivere ved fire skoler, samt gruppeintervjuer med elever...
