I denne evalueringen har vi fulgt en gruppe kadetter ved Krigsskolen som har tatt initiativ til og gjennomført sitt eget prosjekt rundt skriving av bacheloroppgaven. Det overordnede målet med evalueringen...
Rapportnr. 2015/09 av Mona Stokke
Østlandsforskning har på oppdrag fra Krigsskolen gjennomført en litteraturgjennomgang av forskning som belyser prosjektbasert læring. Litteraturstudien tyder på at forskningen har to «hovedspor», nemlig et læringsteoretisk og et sosialpsykologisk spor....
Denne rapporten inngår i forskningsprosjektet Rekruttering, sosialisering og militær kjernekompetanse og omhandler delprosjektet Sosialisering ved krigsskolene. Bakgrunnen for forskningsprosjektet er målet om økt mangfold blant Forsvarets personell. Vi har undersøkt...
Rapportnr. 2012/07 av Mona Stokke og Tina Mathisen
Denne rapporten er skrevet på oppdrag av Krigsskolen og bringer kunnskap fra andre del av en evaluering gjort i forbindelse med utprøving av det pedagogiske tiltaket «60 Seconds» i strategiundervisningen...
Rapportnr. 2011/13 av Mona Stokke og Tina Mathisen
Form eller innhold? En evaluering av tiltaket ”60 Seconds” Denne rapporten er skrevet på oppdrag fra Krigsskolen. Formålet med evalueringen er kunnskapsbygging knyttet til det pedagogiske opplegget ved skolen. Det...
Rapportnr. 2011/07 av Mona Stokke og Tina Mathisen
Denne rapporten er skrevet på oppdrag fra Sogn og Fjordane fylkeskommune og er en evaluering av Prosjekt Karriere Sogn og Fjordane. Formålet med rapporten er å vurdere partnerskapets funksjonsmåte, målfokus...
Notatnr. 2010/12 av Mona Stokke og Lene Nyhus
Dette notatet er skrevet på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet og omhandler de fylkesvise partnerskapene for karriereveiledning. Formålet med notatet er å redegjøre for de ulike partnerskapene. Slik får man en samlet...
