IKT i norskopplæring for innvandrere. Sluttrapport fra følgeforskning av INOVI-prosjektet

Skrevet av Trude Hella Eide & sortert under .

Denne rapporten presenterer resultater og erfaringer fra følgeforskningen i tilknytning til INOVI-prosjektet, ”IKT i norskopplæring for voksne innvandrere”. Målet for prosjektet har vært å få økt bruk av IKT for en bedre og mer individuelt tilpasset norskopplæringen. Prosjektet har pågått fra høsten 2003 til sommeren 2005 og vært ledet av Vox, på oppdrag og med… Les mer »